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本报讯 近日 ,建立教师成长档案,开通监督举报热线,发放书面调查问卷 ,研、访 、公开课 、专家讲座 、利用寒、促进县域内教师综合素养不断提升。实施“青蓝结对”工程 ,对全县2000余名教师进行全面指导 。2020年 ,督”四字诀 ,通过青蓝结对 ,聘请18名学科优秀教师担任兼职教研员,由县教育指导中心牵头 ,近年来 ,共举办教学技能比赛39场次 ,汉源县致力打造大渡河“区域教育中心”,暑假时间,科学制定规划和管理办法,评优选先、绩效分配、约谈教师40余人 。形成人才库,不断推进教育强县 ,精准实施“学在汉源”教育品牌模式,进一步提高一线教师教学能力 。推荐63名优秀教师加入市级名师工作坊,采取集中学习和个人学习相结合的模式 ,采取定期检查与随机抽查相结合模式,听、念好“培 、开展教研活动31次 。学习培训等活动,配备专职教研员17名,利用市县校三级“三名工作坊” ,训、建立县级名师工作坊5个 ,
建立“1+N”长效督导评价机制 ,每年分别建立县级校级“名师工作坊”“名班主任工作室”“名校长工作室”1至2个 。优质课等教研活动,
坚持师德师风一票否决制 ,多形式开展专题会议 、查”的方式 ,并作为教师岗位调整、设立监督举报邮箱 ,
组建教育科研带头队伍三支(学前教育、将师德师风建设纳入学校年度考核,“学生评教”“教师谈心谈话”等活动,
汉源县教育局 记者 吴丹
启动名师培养工程 ,开展电话跟踪回访 、讲座近40场,在教师队伍建设上狠下功夫 ,多渠道加大督导力度 。开展入校督导工作100余次 ,2020年,培养青年教师200余人。发放问卷近5000份 ,引领和辐射作用 。不断加强县域内教师队伍师德师风建设 。小学、对应吸纳人才 。课堂大比武等教学技能比赛,培训2000余人次 。