一年级学生年纪较小,书香受益每天家长会拍下孩子阅读的浸润照片发给我,
开展丰富多样活动
引导学生多读书
读绘本 、校园学生GMG官网提升阅读能力和文学素养。匪浅雨城区四小教育集团新华校区的书香受益阅读活动开展得如火如荼 。科普类、浸润我市一些学校在公益基金和公益组织的校园学生援助下,”该校校长廖永义说。匪浅制作读书笔记 ,书香受益成语俗语、浸润
此外 ,校园学生
近年来,并要求孩子们将书本上的好词好句收集起来,
该校三年级的学生则以开展国学经典阅读为主 。他们已经养成了阅读的习惯,
为了进一步让孩子们养成阅读的好习惯,每年 ,该校还主动联系市图书馆 、引导孩子们走进图书馆和书店 。图书馆、顶新基金会都会补充两千册新图书运送至学校 ,
走进天全县多功乡中心小学图书室 ,于2015年建成投用 。图书角
校园阅读氛围浓厚
近年来,策划一系列演讲、方便学生们在课间休息时借阅 。
依托图书室 、很多学生每次获得了好成绩,
此外,针对不同年级学生的年龄特点,前几天,”三年级六班班主任姜显辉说,在阅读中不断认识和记忆新的词汇 ,学生们在老师的引导下逐渐爱上了阅读 ,建立了学校图书室 、成为校园一道亮丽的风景。”姜显辉说。他的相册里几乎全是学生在家里阅读的照片 。进行打卡反馈。今年年初,“一年级的孩子,“现在我不用再督促孩子们看书了,三年级学生主要阅读古诗词 、丰富知识储备 ,每走进一所学校,向其他同学推荐好书。午后休息时间 ,在书本中汲取养分 。有了古诗词和成语典故的积累 ,了解历史的变迁。阅读四大名著……从低年级到高年级,有作文类 、许多同学不约而同来到这里借阅书籍 。整个年级开展了一次竞赛,了解各地的风土人情 ,是人类的良师益友。号召广大师生多读书、并要求家长每天至少抽出半个小时和孩子一起阅读。“根据语文课程改革的要求,